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亚洲城通宝学生暑假放假前及假期思政、管理工作要点
2018-06-20 9:50:13     (浏览次数:372)

一、放假前主要工作

1.“一个”联系

家校联系。告知学生家长学院关于“双实周”、暑假放假、开学报到等工作的有关安排。同时,要求家长抓好学生假期安全工作,以及假期“五项”活动的落实。

2.“两份”评语

1)《学期鉴定表》。学期鉴定以肯定、鼓励为主,要突出档案材料的重要性,特别是有利于学生个人今后就业、前途、发展。

2)《成绩通知单》。班主任评语以肯定、鼓励为主按照财务处下发的收费册认真、准确填写下学期各类收费金额,要求学生按时报到,及时缴纳各类费用。

3.“三项”总结

1)学生个人总结。根据班级时间安排,利用晚自习在23日前完成。

2)班级工作总结。根据分院时间安排,在24日前完成。

3)分院工作总结。根据分院时间安排,在24日下午或晚上完成。

4.“四类”移交

1)教室移交。多媒体、桌、凳等教室设施、设备移交。

2)宿舍移交。个人物品归类放置、捆绑,宿舍卫生检查合格后方可离校。

3)总结移交。将学生鉴定表、各类总结材料按要求归档、移交、收存。

4)学籍移交。及时将本班学生退、休、复等信息报告分院,并与学籍处核对、登记备案,严格落实“进出一口制”学籍管理制度,确保学籍准确无误。

 5.“五项”要求

1)“查宿”问题。没有阅卷任务的老师要多到宿舍查宿,确保生活秩序正常。

2离校单问题。执行离校审批、登记制度,严把假前请假、放假离校关。

3平安电话。要求学生返乡回家后及时反馈信息,并落实平安电话制度。

4)重点学生。重点学生按照保卫处要求完善档案,落实移交与属地管理措施。

5)安全检查。学生离校前务必完成全院暴恐音视频清查与安全大检查工作。

二、假期活动与安全要求

1.提倡假期“五项”活动

1)社会实践。根据自治区团委文件要求,以及学院专业实训实践需要,教育学生在落实“双实周”个人“选题”的基础上,在确保安全的前提下,积极参加当地(家乡)民族团结、精神文明、志愿服务、扶贫支教等社会实践活动,积极融入到家乡各族人民维护社会稳定和民族团结,共同发展经济、促进社会进步的浓厚氛围中去,用实际行动支持家乡建设和发展。以下有“十项”社会实践活动供选择:

十九大精神宣讲。学生党员和预备党员、团委和学生会干部要积极参加,主动到家乡(社区、街道、村委会)开展十九大精神宣讲活动。

专业实践。学前教育、旅游专业、报关与国际货运、无人机等专业学生,可利用暑假参加专业实践,如学前教育学生可到幼儿园参加不少于1个月的专业实践等。

企业实践。动员学生充分利用假期,到与专业紧密结合的企业参加实训实践。

推进国语教育。教育要求学生返乡后,发挥学生懂双语的优势,在家乡推进国语教育和学国语、讲国语、用国语工作的落实。

游亚洲城通宝、讲亚洲城通宝、赞亚洲城通宝。在确保安全的情况下,教育学生关心亚洲城通宝发展,返乡后参观当地的博物馆、科技馆、风景区,并积极担任义务宣传员,宣传大美亚洲城通宝。

中国传统文化进社区。围绕社会主义核心价值观培育和践行,结合学院传统文化课内容,在家乡开展中国传统文化进社区、进乡村活动,为中华传统文化“代言”。

助力脱贫攻坚。电商、物流、计算机等专业学生返乡后,通过所学专业和知识,开展金融知识下乡、计算机知识培训与普及等科技支农帮扶活动,助力家乡脱贫。

助力访惠聚。假期返乡的大专生,可主动到所在乡、村访惠聚驻地,协助访惠聚及扶贫第一书记、扶贫队员开展相关工作,助力访惠聚。

红领巾小课堂。动员大学生返乡后,配合社区、村委会组织少年儿童学习国家通用语言,并有针对性地开展学业辅导,以及丰富少年儿童假期生活的活动。

志愿服务。本着安全、节约的原则,党团员可以以地区、乡镇为单位,在家乡开展慰问孤寡老人、留守儿童、做好人好事等爱心志愿服务活动。

学生返校后,每人需写出一份《2018年暑假社会实践报告》(总结)。

2感恩活动。弘扬传统文化,在暑假期间,倡导学生以为先,深刻体会父母的艰辛与不易,以自身的实际行动感恩·父母,积极分担父母、家庭的责任,多做些力所能及的事情。

3)读书活动。放假不忘学习,引导学生养成爱读书、多读书、读好书的习惯,倡议在假期读几本好书活动,返校后,学生须上交一份《读后感》。

4)发声亮剑。返乡回家的学生,要积极参加家乡的民族团结和安全维稳活动,主动发声亮剑,誓与“三股势力”“两面人”斗争到底。

5)爱校宣传。树立“校荣我荣”的思想,结合学院“特别爱校奖”有关奖学金政策,在确保安全的前提下,多到原中学开展2018年普招、中专招生宣传工作。

2.假期学生思政与安全

1)一个“平台”。为确保“双实周”和暑假学生安全,班主任、指导老师要充分利用好“新媒体”,如班级QQ群、微信群这个平台,加强学生“双实周”和暑假思政、跟踪管理工作。同时,保存好QQ群、微信群中对学生教育内容、要求等原始信息、截图等,作为“双实周”和暑假学生思政、管理工作参考依据与材料。

2)两个“意识”。鉴于亚洲城通宝区域特殊的安全维稳要求,一是“双实周”与暑假安全稳定首位意识。做好“防”(做好个人安全稳定方面的防范工作和措施)与“控”(控制好个人行为,不出现涉及安全稳定方面的安全隐患或行为);二是“三反”意识(反暴恐、反宗教极端、反分裂),做到旗帜鲜明、发声亮剑。

3)三个“提高”。一是提高学生思想认识,对安全维稳工作必要性、重要性、严肃性的认识,坚定政治思想。二是提高学生政治敏感,教育学生、教会学生识别一种社会活动,从四点入手:看是否拥护中国共产党的领导;看是否拥护人民政府;看是否维护国家统一;看是否维护社会安全稳定和民族团结。三是提高防御思想渗透和与暴恐分子、宗教极端势力、民族分裂势力,以及“两面人”作斗争的能力。

4)四个“影响”。教育、要求学生通过学院、老师所“讲”、所“教”,学生个人所“学”、所“悟”(思想觉悟),积极发声亮剑。要通过自己所“言”、所“行”达到“四个影响”:影响家人;影响亲人(亲戚);影响朋友;影响身边人(街坊邻居,以及与自身有接触的人员)。

5)五个“安全”。安全工作要作为重点,务必给学生教育、要求、告诫到位。

一是政治安全。突出政治思想、政治态度、政治立场、政治敏感、政治纪律,坚决做到“两个不得”“六个严禁”“六条政治纪律”(见本学期第九周思品课提纲)。

二是行为安全。教育学生规范行为,防与社会人员的矛盾冲突;教育、告诫学生不到水库、湖泊、河边游玩,防溺水、淹亡事故;提示、要求学生不要长距离徒步游玩,防迷途、防山体滑坡、防山洪和洪水,以及防其他意外伤害事故和险情

三是网络安全。做到“一规”(规范网络行为)“二离”(远离“蓝鲸游戏”,远离“网络贷款”“三不”(不下载翻墙软件,不网上交友,不收存、不传播暴恐音视频)。
    四是财物安全。奖、助、免等各类资助金下发后,以及假前、假期的财物安全。

五是交通安全。主要是“双实周”、暑假、离校、返校期间的交通安全教育,结合网上通报的“滴滴打车”“黑车事件”等案例,教育学生乘坐正规出租车和营运性车辆。

温馨提示:在对学生进行安全教育的同时,也请各位老师增强自身“双实周”、暑假的各类安全防范工作。提前预祝各位老师度过一个安全、愉悦的暑假假期。

            学 生 处                    

                                2018618

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